智立方英语组

陈老师，女，英语教师
英语中高考快速达标
　　英语口语能力强，教学严谨，细腻。对中、高考有独特见解，尤为擅长对学生进行语法，词汇，阅读的讲解，让学生在最短最快的时间 内，能够达到中，高考的考试标准，从而提升学生英语的应试能力。在个性化教学中，以轻松，愉快的学习方式，使学生全面提高英语的听，说，读，写能力。
　　教学理念：善学，乐学，能学，三维学习方法。Three-dimensional integration is my goal.
陈老师，女，英语教师
重难点讲解透彻 善于引导激励
　　亲切大方，平易近人，教学经验丰富，善于引导、激励学生，重难点讲解透彻，深得学生信任。
　　教学理念：Nothing is impossible.
郭老师，女，英语教师
英语教学独到，口语无人可比
　　教学经验丰富，英语口语极佳，语言表达能力强，个性稳重，极具亲和力。热情、耐心加上对英语教学的独到见解，深得学生和家长的好评。
　　教学理念：你的进步就是我的成功。

智立方物理组

余老师，男，物理教师
名牌师范大学物理系毕业，任教多年，教学严谨，教学功底深厚。
　　教学理念：教育就是让学生学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
陶老师，男，物理教师
引导学生自主学习，严谨负责
　　华东师范大学物理系毕业，教学能力出色，个性严谨负责，擅长以启发式的手段引导学生自主学习，与学生关系融洽，对个性化教学有自己独特的见解和心得，深受家长和学员的欢迎。
　　教学理念：交给我一个学员，还您一个爱因斯坦！

智立方化学组

崔老师，女，化学教师
快速提高学习兴趣与成绩
　　研究生学历，有数年重点高中教学经历，教学经验丰富。讲课条理清晰，板书优美，教态大方，做事认真、负责，对学生有耐心和爱心 ，能够快速有效的提高学生学习兴趣与学习成绩。
　　教学理念：在快乐中学习，在学习中快乐，一切尽在享受之中！
郝老师，男，化学教师
了解学生心理，授课生动形象
　　性格活泼开朗，乐观向上，以系统的专业知识为后盾，以丰富的教学经验为指导，将课堂设计得生动、形象，学生乐于接受。并且作为一名合格教师，能熟练应用心理学知识，抓住学生思想，很快融入学生中间，与学生形成良好沟通，以达到寓教于乐的目的，深得家长与学生好评。
　　教学理念：畅游在知识海洋中的孩子难免出现迷茫与困惑，但有我的陪伴，你无需彷徨，重新启航，胜利就在不远的前方！

智立方数学组

陶老师，男，高中数学教师
根据中高考命题规律 提前锁定“考点”
　　高中数学教师、奥数教练,对高考数学题形结构了如指掌，对每章基本概念有着自己深刻而独到的见解，因而多次猜中高考考题。
　　教学方式灵活多变，主要以独特的概念深刻理解、切入点的快速寻找、思维方式的长期灌输为核心，从根本上提高学生的数学成绩，并以严谨的教学风格得到社会、家长、学生的认可。
　　教学理念：高中数学核心在于四点，“概念的深刻理解，切入点的快速寻找，数学思维方式的养成，以及各种题型的见识。”这是我们共同的目标！
张老师，女，数学老师 数学专业硕士
教学风格严谨而不乏幽默
　　工作态度认真、思路清晰，层次分明，深入浅出的引导和讲解，获得学生和家长的一致好评。注重结合教学理论进行教学实践与反思， 学而不厌，诲人不倦！
　　教学理念：寓教于乐，因材施教，让每一个学生数学成绩提高的同时培养学生健全人格，引导学生健康成长！
张老师，女，数学教师，名牌师范大学数学系毕业
中考题型结构了如指掌
　　对初中教材有着独特深刻的见解，对中考题型结构了如指掌。
　　能够用通俗易懂的方法激发学生学习数学的热情，讲课深入浅出，富有亲和力。授课条理极度清晰，讲解到位，与时俱进，懂得调动课 堂气氛，受到大批学员的喜爱和肯定。
　　教学理念：全心全意为了学生，善于走进学生心灵，视学生的进步为最大的快乐。

智立方语文组

陈老师，女，语文教师
针对学生特点制定教学方案
　　名牌师范大学中文系毕业，任教多年。教学方式幽默风趣、灵活多变，能够依据学生的学习特点制定适合其自身特点的教学方案。尤为 擅长写作，能够培养学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，帮助学生在中、高考作文获得高分。此外，对于中、高考出题思路也有着深刻的理解以及良好的把握， 因而能使学生对中、高考的现代文阅读理解、文言文阅读理解、诗词赏析答题中取得高的正确率，也以此受到家长、学生的好评。
　　教学理念：授“鱼”和“渔”，把握出题思路，寻找解析方法，语文得高分就是那么简单！
吴老师，女，语文教师
现代文及古文教学独特，快速有效提高成绩
　　名牌师范大学中文系毕业，任教多年，教学严谨，作风朴实，文字功底深厚。在教学实践中对现代文阅读的把握和理解以及古文的语法教学有着独特的方法，能够让学生在一个相对轻松的环境中，快速、有效的提高语文成绩，因此长期以来深受家长和学生的广泛认可。
　　教学理念：学好语文难，提高文学修养更难，要取得好的语文成绩，其实一点也不难！